PENGERTIAN METODE ILMIAH

9/14/2012 Unknown 0 Comments


Pengertian Metode Ilmiah.

Metode ilmiah atau proses ilmiah merupakan proses keilmuan untuk memperoleh pengetahuan secara sistematis berdasarkan bukti fisis. Ilmuwan melakukan pengamatan serta membentuk hipotesis dalam usahanya untuk menjelaskan fenomena alam. prediksi yang dibuat berdasarkan hipotesis tersebut diuji dengan melakukan eksperimen. Jika suatu hipotesis lolos uji berkali-kali, hipotesis tersebut dapat menjadi suatu teori ilmiah.
Unsur utama metode ilmiah adalah pengulangan empat langkah berikut :
  1. Karakteristik (pengamatan dan pengukuran)
  2. Hipotesis (penjelasan teoritis yang merupakan dugaan atas hasil pengamatan dan pengukuran)
  3. Prediksi (deduksi dari hipotesis)
  4. Eksperimen (pengujian atas semua hal diatas)
Karakterisasi
Metode ilmiah bergantung pada karakterisasi yang cermat atas subjek investigasi. Dalam proses karakterisasi, ilmuwan mengidentifikasi sifat-sifat utama yang relevan yang dimiliki oleh subjek yang diteliti. Selain itu, proses ini juga dapat melibatkan proses penentuan (definisi) dan pengamatan; pengamatan yang dimaksud seringkali memerlukan pengukuran dan/atau perhitungan yang cermat. Proses pengukuran dapat dilakukan dalam suatu tempat yang terkontrol, seperti laboratorium, atau dilakukan terhadap objek yang tidak dapat diakses atau dimanipulasi seperti bintang atau populasi manusia.  Hasil pengukuran secara ilmiah biasanya ditabulasikan dalam tabel, digambarkan dalam bentuk grafik, atau dipetakan, dan diproses dengan perhitungan statistika seperti korelasi dan regrasi.
Umumnya ada empat karakteristik penelitian ilmiah, yaitu :
1.    Sistematik.
Berarti suatu penelitian harus disusun dan dilaksanakan secara berurutan sesuai pola dan kaidah yang benar, dari yang mudah dan sederhana sampai yang kompleks.
2.   Logis.
Suatu penelitian dikatakan benar bila dapat diterima akal dan berdasarkan fakta empirik. Pencarian kebenaran harus berlangsung menurut prosedur atau kaidah bekerjanya akal, yaitu logika. Prosedur penalaran yang dipakai bisa prosedur induktif yaitu cara berpikir untuk menarik kesimpulan umum dari berbagai kasus individual (khusus) atau prosedur deduktif yaitu cara berpikir untuk menarik kesimpulan yang bersifat khusus dari pernyataan yang bersifat umum.
3.   Empirik.
Artinya suatu penelitian biasanya didasarkan pada pengalaman sehari-hari (fakta aposteriori, yaitu fakta dari kesan indra) yang ditemukan atau melalui hasil coba-coba yang kemudian diangkat sebagai hasil penelitian. Landasan penelitian empirik ada tiga yaitu :
a.   Hal-hal empirik selalu memiliki persamaan dan perbedaan (ada penggolongan atau perbandingan satu sama lain)
b.   Hal-hal empirik selalu berubah-ubah sesuai dengan waktu
c.   Hal-hal empirik tidak bisa secara kebetulan, melainkan ada penyebabnya (ada hubungan sebab akibat)
4.   Replikatif.
Artinya suatu penelitian yang pernah dilakukan harus diuji kembali oleh peneliti lain dan harus memberikan hasil yang sama bila dilakukan dengan metode, kriteria, dan kondisi yang sama. Agar bersifat replikatif, penyusunan definisi operasional variabel menjadi langkah penting bagi seorang peneliti.
Prediksi dari hipotesis
Hipotesis yang berguna akan memungkinkan prediksi berdasarkan deduksi. Prediksi tersebut mungkin meramalkan hasil suatu eksperimen dalam laboratorium atau pengamatan suatu fenomena di alam. Prediksi tersebut dapat pula bersifat statistik dan hanya berupa probabilitas. Hasil yang diramalkan oleh prediksi tersebut haruslah belum diketahui kebenarannya (apakah benar-benar akan terjadi atau tidak). Hanya dengan demikianlah maka terjadinya hasil tersebut menambah probabilitas bahwa hipotesis yang dibuat sebelumnya adalah benar. Jika hasil yang diramalkan sudah diketahui, hal itu disebut konsekuensi dan seharusnya sudah diperhitungkan saat membuat hipotesis. Jika prediksi tersebut tidak dapat diamati, hipotesis yang mendasari prediksi tersebut belumlah berguna bagi metode bersangkutan dan harus menunggu metode yang mungkin akan datang. Sebagai contoh, teknologi atau teori baru boleh jadi memungkinkan eksperimen untuk dapat dilakukan.
Eksperimen
Setelah prediksi dibuat, hasilnya dapat diuji dengan eksperimen. Jika hasil eksperimen bertentangan dengan prediksi, maka hipotesis yang sedak diuji tidaklah benar atau tidak lengkap dan membutuhkan perbaikan atau bahkan perlu ditinggalkan. Jika hasil eksperimen sesuai dengan prediksi, maka hipotesis tersebut boleh jadi benar namun masih mungkin salah dan perlu diuji lebih lanjut. Hasil eksperimen tidak pernah dapat membenarkan suatu hipotesis, melainkan meningkatkan probabilitas kebenaran hipotesis tersebut. Hasil eksperimen secara mutlak bisa menyalahkan suatu hipotesis bila hasil eksperimen tersebut bertentangan dengan prediksi dari hipotesis. Bergantung pada prediksi yang dibuat, berupa-rupa eksperimen dapat dilakukan. Eksperimen tersebut dapat berupa eksperimen klasik di dalam laboratorium atau ekskavasi arkeologis. Eksperimen bahkan dapat berupa mengemudikan pesawat dari New York ke Paris dalam rangka menguji hipotesis aerodinamisme yang digunakan untuk membuat pesawat tersebut. Pencatatan yang detail sangatlah penting dalam eksperimen, untuk membantu dalam pelaporan hasil eksperimen dan memberikan bukti efektivitas dan keutuhan prosedur yang dilakukan. Pencatatan juga akan membantu dalam reproduksi eksperimen.
langkah-langkah metode ilmiah:
1.       memilih dan mendefinisikan masalah
2.       survei terhadap data yang tersedia
3.       memformulasikan hipotesa
4.       membangun kerangka analisa serta alat-alat  dalam menguji hipotesa
5.       mengumpulkan data primer
6.       mengolah,menganalisa serta membuat interpretasi
7.       membuat generalisasi dan kesimpulan
8.       membuat laporan.
Pelaksanaan metode ilmiah meliputi enam tahap, yaitu:
1.   Merumuskan masalah.
Masalah adalah sesuatu yang harus diselesaikan.
2.   Mengumpulkan keterangan.
segala informasi yang mengarah dan dekat pada pemecahan masalah. Sering disebut juga mengkaji teori atau kajian pustaka.
3.   Menyusun hipotesis.
Hipotesis merupakan jawaban sementara yang disusun berdasarkan data atau keterangan yang diperoleh selama observasi atau telaah pustaka.
4.   Menguji hipotesis dengan melakukan percobaan atau penelitian.
5.   Mengolah data (hasil) percobaan dengan menggunakan metode statistik untuk menghasilkan kesimpulan.
Hasil penelitian dengan metode ini adalah data yang objektif, tidak dipengaruhi subyektifitas ilmuwan peneliti dan universal (dilakukan dimana saja dan oleh siapa saja akan memberikan hasil yang sama).
6. Menguji kesimpulan.
Untuk meyakinkan kebenaran hipotesis melalui hasil percobaan perlu dilakukan uji ulang. Apabila hasil uji senantiasa mendukung hipotesis maka hipotesis itu bisa menjadi kaidah (hukum) dan bahkan menjadi teori.
Sumber :

0 komentar:

9/14/2012 Unknown 0 Comments

Dasar-dasar dari Klasifikasi (Taksonomi)

Bumi saat ini adalah rumah bagi lebih dari 300.000 spesies tanaman dan lebih dari satu juta spesies hewan. Ahli biologi disebut taksonomis telah menyusun skema hati-hati dikembangkan untuk mengatur berbagai spesies. Pada pertengahan 1700-an, Carolus Linnaeus, seorang dokter Swedia dan botani, menerbitkan beberapa buku di mana dia menjelaskan ribuan spesies tanaman dan hewan. Linnaeus mengelompokkan spesies menurut bagian reproduksi mereka. Linnaeus mengembangkan sistem dua-bagian taksonomi binomial organisme mengkategorikan sesuai dengan pekerjaan genus dan species.Linnaeus 's tetap berlaku. Ini telah digabungkan dengan karya Charles Darwin di bidang evolusi untuk membentuk dasar dari taksonomi modern. Teori Darwin evolusi menyatakan bahwa semua spesies modern berasal dari spesies sebelumnya dan bahwa semua organisme, dulu dan sekarang, berbagi nenek moyang yang sama. Teori evolusi Darwin, yang telah menjadi tema pemersatu dalam biologi, adalah prinsip pengorganisasian taksonomi modern.
Taksonomis mengklasifikasikan organisme dengan cara yang mencerminkan keturunan biologis mereka. Karena hubungan leluhur yang kompleks, skema taksonomi juga kompleks. Meskipun kompleksitas mereka, skema taksonomi memberikan wawasan yang cukup dalam kesatuan dan keragaman kehidupan. Istilah "klasifikasi" sangat identik dengan kata "taksonomi."
Semua organisme di dunia hidup diklasifikasikan dan diberi nama sesuai dengan sistem internasional kriteria yang tanggal ke bagian awal abad ini. Aturan klasifikasi menetapkan prosedur yang harus diikuti ketika spesies baru diidentifikasi dan diberi nama. (Aturan klasifikasi hanya berlaku untuk nama ilmiah formal, bukan nama umum.)
Nama ilmiah dari setiap organisme, disebut nama binomial, memiliki dua elemen. Misalnya, manusia memiliki Homo sapiens nama binomial. Nama spesies apapun dua kata: ". Pengubah spesies" nama genus diikuti oleh Untuk manusia, Homo adalah genus dan sapiens adalah spesies pengubah. Nama genus umumnya kata benda, sedangkan pengubah spesies adalah kata sifat. Dengan demikian, Homo sapiens berarti "manusia tahu."
Kriteria yang berlaku umum untuk menentukan spesies adalah bahwa organisme dari spesies yang sama kawin silang dalam kondisi alamiah untuk menghasilkan keturunan yang subur. Individu dari spesies yang berbeda biasanya tidak kawin. Jika mereka dipaksa untuk kawin, kawin adalah baik berhasil atau keturunan yang steril. Misalnya, kuda (Equus caballus) dapat dikawinkan dengan seekor keledai (Equus assinus), dan hasilnya akan menjadi seekor keledai. Namun, keledai yang steril dan tidak dapat mereproduksi. Dengan demikian, kuda dan keledai diklasifikasikan sebagai spesies yang berbeda. Sebuah quarterhorse dan ras dapat kawin dan menghasilkan keturunan yang subur. Oleh karena itu, keduanya diklasifikasikan sebagai spesies yang sama: Equus caballus.
Bagi manusia, ada spesies hidup hanya satu: Homo sapiens. Namun, di masa lampau spesies lain, seperti Homo erectus, mungkin telah hidup berdampingan dengan Homo sapiens. Homo erectus dianggap sebagai spesies yang terpisah karena mungkin tidak bisa kawin dengan Homo sapiens.
Skema klasifikasi menyediakan mekanisme untuk menyatukan berbagai spesies dalam kelompok-kelompok semakin besar. Taksonomis mengelompokkan dua spesies bersama-sama dalam genus yang sama (jamak adalah genera). Misalnya, kuda Equus caballus dan keledai Equus assinus keduanya ditempatkan dalam genus Equus. Genera serupa dibawa bersama untuk membentuk sebuah keluarga keluarga serupa diklasifikasikan dalam perintah.. Pesanan dengan karakteristik serupa dikelompokkan dalam kelas. Kelas Terkait dikelompokkan bersama sebagai divisi atau filum (tunggal adalah filum). Divisi usaha ini digunakan untuk tanaman dan jamur, sementara filum digunakan untuk hewan dan hewan-seperti organisme. Kategori terbesar dan terluas adalah kerajaan.
Klasifikasi manusia menunjukkan bagaimana skema klasifikasi bekerja. Bekerja dari atas ke bawah, manusia diklasifikasikan pertama di kerajaan Animalia karena memiliki sifat-sifat binatang. Hewan tersebut kemudian dibagi menjadi setidaknya sepuluh filum, salah satunya adalah Chordata. Anggota filum ini semua memiliki tulang punggung di beberapa waktu dalam kehidupan mereka.
Anggota Chordata phylum kemudian dibagi lagi menjadi berbagai kelas. Manusia milik Mammalia kelas, bersama-sama dengan mamalia lainnya (yang semuanya memiliki kelenjar susu dan perawat muda mereka). Para Mammalia kemudian dibagi menjadi beberapa ordo, salah satunya adalah primata. Manusia milik primata agar bersama dengan primata lain, seperti gorila dan monyet. The primata rangka dibagi menjadi beberapa keluarga, salah satunya adalah Hominidae, keluarga yang mencakup manusia dan makhluk mirip manusia. Dalam keluarga Hominidae adalah genus Homo, yang meliputi beberapa spesies. Salah satu dari jenis ini adalah Homo sapiens.

0 komentar: